Gepersonaliseerd leren.

Omdat iedereen ergens anders goed in is en zijn eigen keuzes wil maken!

Gepersonaliseerd leren

Simulise komt met een handig basispakket aan vaardigheden en rubrics die de school naar eigen inzicht kan aanpassen. Bestaande eindtermen kun je instellen als leerdoelen in het portfolio, opdrachten binnen het huidige curriculum kun je koppelen aan de vaardigheden in Simulise. Met de handige arrangeertool van Simulise kun je opdrachten of eindtermen inrichten voor specifieke groepen of individuele studenten. Zo kan elke portfolio-gebruiker zijn eigen leerroute volgen.

Per leerroute kun je verschillende uitgebreide voorwaarden instellen voor waar een werkstuk aan moet voldoen of bijvoorbeeld wat de start- en einddatum is. Simulise monitort de voortgang van een leerling daarbij nauwkeurig.

Gepersonaliseerd leren

Zelf plannen in je portfolio

Plannen is één van de belangrijkste vaardigheden die elke student ook later in het leven nodig zal hebben. In Simulise kiest de leerling daarom zelf welke route hij neemt voor het ontwikkelen van zijn vaardigheden. De school zet opdrachten klaar of ontwikkelt deze samen met de leerling. De school kan voorwaarden stellen aan de opdrachten en een leerroute zo inrichten dat leerlingen zelf een planning moeten maken. Zo'n planning kan de school ook deels van de leerling overnemen.

Planning

Voorwaarden en eisen

Een leerling kan zelf zijn leerroute kiezen, maar natuurlijk wel binnen de door school gestelde kaders. Per opdracht kan de school daarom allerlei voorwaarden toevoegen. Voorwaarden bepalen bijvoorbeeld wanneer er met opdrachten kan worden gestart, wat de uiterste inleverdatum is of waaraan een werkstuk precies moet voldoen. Zelfs de omvang en ook de wijze van samenwerking kunnen vooraf worden opgegeven.

Voorwaarden