Docent is onmisbaar bij de vorming van leerlingen

Door Hans van Vlaanderen — 3 Mar

Docenten spelen een belangrijke rol bij de vorming van leerlingen. Hoe is dit te combineren met hun traditionele taak als vakdocent?

Lees verder

Begin! En voer stap voor stap het implementatieplan uit: Tip 5.

Door Hans van Vlaanderen — 8 Jul

Plannen maken kan iedereen. Waar het vaak spaak loopt is de uitvoering. De reden?

Lees verder

Zorg voor één ingang naar alle digitale middelen: Tip 4.

Door Hans van Vlaanderen — 8 Jul

Wat de een ziet als handige middelen waarmee je doelen kunt bereiken, duizelt het bij anderen. ‘Nee, niet wéér een digitaal middel!’

Lees verder

Vraag leveranciers naar de koppeling van systemen: Tip 3.

Door Hans van Vlaanderen — 8 Jul

Je leest het vaak in de tekst van onderwijssoftware: ‘automatische koppeling met …’. Dat is niet voor niks.

Lees verder

Wat we hebben geleerd in Corona-tijd: Tip 2.

Door Hans van Vlaanderen — 17 Jun

Wat de een ziet als handige middelen waarmee je doelen kunt bereiken, duizelt het bij anderen. ‘Nee, niet wéér een digitaal middel!

Lees verder

Wat we hebben geleerd in Corona-tijd: 5 tips.

Door Hans van Vlaanderen — 8 Jun

Waar nog wat weerstand was tegen digitale tools, werden drempels overwonnen. Het gaat immers om het doel: onderwijs geven. En kost wat kost, dat moest doorgaan!

Lees verder

5 redenen waarom een portfolio het zelfvertrouwen van leerlingen vergroot

Door Hans van Vlaanderen — 12 Mar, 2020

Werken met een portfolio bevordert het zelfvertrouwen van leerlingen. Waarom? Dat lees je in deze blog.

Lees verder

Simulise is de katalysator in het vernieuwingsproces van onze school

Door Hans van Vlaanderen — 4 Feb, 2020

‘In Simulise komt alles bij elkaar,’ aldus Karel Somers, directeur van het Nuenens College. ‘Het portfolio geeft een totaalbeeld van wat een leerling doet in het kader van zijn ontwikkeling.‘

Lees verder

Zonder het Competentiediagram heb ik geen inzicht

Door Hans van Vlaanderen — 11 Oct, 2019

Op Aloysius De Roosten in Eindhoven (vmbo-k/g/t) houden leerlingen de ontwikkeling van hun vaardigheden bij in het digitale portfolio Simulise. Het competentiediagram dat daaruit voortvloeit wordt onder andere gebruikt als startpunt voor gesprekken

Lees verder

Vraag een demo-account aan!

En probeer Simulise vrijblijvend 4 weken uit!